Shuei 通信

こんにちは！ 4回目のブログ更新の時間です！ 4回目の今回は雄飛祭の広報活動を紹介します 「広報活動って具体的に何をするのー？」 よく聞かれます。 「HPを作ってる？」 正解です でもそれだけじゃないんです 大きくわけて3つのお仕事があるんです 広報のお仕事 HP作成 これはイメージ通りですね HPのロゴ変更、委員長挨拶や参加団体一覧の作成などを 行っています

　8月7日(水)に千葉県立現代産業科学館において探究理科講座「「プラネタリウムデザイナーに会いに行こう」 を実施し、中高の希望者20名の秀英生が受講しました。 　講座では有限会社大平技研（プラネタリウムの上映や番組の制作、機器の提供を行う会社）のご協力のもと、①大平技研で開発されたプラネタリウム「メガスター」の歴史や ②開発者大平貴之氏による「メガスターフュージョンの仕組み」についての講義が行われました。そして最後に、メガスターフュージョンによるプラネタリウムの特別試写会が行われました。

こんにちは！ブログ更新も三回目となりました。 今回は装飾について紹介したいと思います。 今年度の雄飛祭は外観からももっと楽しんでもらいたい！という思いから、アーチ型の入退場口の作成に取り組みました。 これまでにないインパクトのある門になると思います。ぜひご期待ください！

高校1・2年生17名は「アントレプレナーシップ」をメインテーマとし、事前研修を出発前の6月29日(土)に実施後、米国カリフォルニア州ヘイワードにあるカリフォルニア州立大学イーストベイ校【CSUEB】にて、7月27日(土)～8月4日(日)の期間で研修を実施しました。

高校1・2年生17名は米国カリフォルニア州ヘイワードにある、カリフォルニア州立大学イーストベイ校【CSUEB】にて、7月27日(土)～8月4日(日)の期間で「アントレプレナーシップ」をメインテーマとした研修を実施しています。

こんにちは！雄飛祭実行委員会ブログの二回目の更新です。 今回は委員会主催のイベントについてお知らせします。 今年度は小中学生向けに「秀英の先輩を探せ！」という企画を行います。 校内2箇所に秀英の在校生が「雄飛祭」と書かれた看板を持って巡回しています。

はじめまして!第42期雄飛祭実行委員会です。 今日から雄飛祭が始まるまでこのブログを随時更新していきたいと思います。 初回の今回は雄飛祭、そして我々委員会について紹介したいと思います。 雄飛祭とは一年に一回開催される昭和学院秀英中学校・高等学校の文化祭のことです。 今年の雄飛祭は2024年9月14日（土）・15日（日）に行われます。 今年の雄飛祭のテーマは「polaris」です。polarisとは英語で北極星を意味し、「常に夜空の中心である北極星のように、生徒全員が中心となって雄飛祭を作り上げていく」という意味が込められています。

高校1・2年生17名は米国カリフォルニア州ヘイワードにある、カリフォルニア州立大学イーストベイ校【CSUEB】にて、7月27日(土)～8月4日(日)の期間で「アントレプレナーシップ」をメインテーマとした研修を実施しています。

　講座ではお茶の水女子大学湾岸生物教育研究所からお借りした「ツチクジラの骨と胃の内容物（実物）」を教材として利用しました。グループごとにツチクジラの肋骨を計測したり、胃の内容物をピンセットを用いて仲間分けを行い、クジラの生態や海の環境について考察を深めました。 　生徒からは、「博物館のように遠くから眺めるだけでなく、手で触れ、とても近くで観察することができ、感動しました。」「胃の中に入っている食べ物を見るだけで生息地域が分かるのに驚きました。」といった感想が集まりました。 　今後も希望者を対象に探究実験を行う予定です。興味がある方は是非ご参加ください。 ■探究生物講座「ツチクジラの骨から考える」報告書

アマゾン ウェブ サービス ジャパン合同会社（AWS）によるCloud Camp for Builders!プログラムに本校高校1,2年生の18名が参加させていただきました。 ITやクラウド、そしてAWSの役割についてお話をいただき、webサービスについての知識を深めました。 その後「学習環境の最適化」「花の水やり」「嘘発見器」の中から個人の好きなテーマを選び、コーディングを体験しました。生徒のすぐそばにAWSの社員さんが付いてくれたので、疑問を持った時にはもちろん、応用してみたくなった時にもアドバイスをいただきました。嘘発見器の例で言えば、嘘をついた時にブザーが鳴るだけではなく、そのブザーを「かえるのうた」に変えた生徒も現れました。 お昼休憩になると、眺めの良いオフィスからの風景を楽しみながら社員さんと一緒に進路や趣味の話で盛り上がりました。 オフィスツアーも開催していただき、大きな会議室や小さなミーティングスペース、ジムスペースやカフェテリアなどを見せていただきました。どこを見てもおしゃれでしたが、社内の植え木に係の方が水やりをしている所を見て感動していました。 その後はM5Stackから得た観測データをAWS上に送る方法なども教えていただき、実際のAWSサービスの一端を体験することができました。 それぞれが工夫して作成したモノを最後みんなで共有し、互いの取り組みを讃えあいました。 プログラムの最後には4名の社員さんにパネリストになっていただき、これまでのキャリアパスを紹介していただくとともに、高校や大学で頑張ったこと、頑張っておけば良かったことをお聞きしました。大学に行って就職をしたらそこで人生が決まるのではなく、大学に行ってから、または就職してからもたくさんの選択ができることに気づかされたことと思います。 プログラム中、「AWSに勤めたいです！」という生徒が何人も現れました。大学調べや職業調べをして、将来のことを考えていたつもりだったとしても、実際の現場を見せていただくことで今までよりリアルに進路のことを思い描くことができたのだと思います。 このような機会をこれからも秀英中学、高校で提供できるよう企画していきますので、生徒の皆さんも積極的に参加してみてください。