未来を創る

先日、日本金融教育支援機構の認定講師の広川 明雄 先生、清水 秋美 先生に来校いただき、アントレプレナーシップ教育の講演をしていただきました。30名ほどの生徒が参加し、講義だけでなくグループワークも行いました。 起業するとしたらどんな商品を開発するか？どれくらいの資金を調達しなければならないか？どこに投資・融資をしてもらうか？など具体的に考えました。 スクールバスを運行する、手ぶらで旅行に行けるサービス、体を洗えるマシーン、労働者と企業者のマッチングを行うサービスなど社会をより良くするためのアイデアを事業とするために、審査員に資金の投資や融資を呼びかけていました。どのグループも熱意のあるプレゼンをしていました。

7月13日、東京大学大学院の青木翔平先生をお招きし、「火星科学探査」をテーマにした出前講座を開催しました。当日は中学1年生を中心に多くの生徒が参加しました。 講義では、約40億年前の火星に存在した海の謎に迫りました。青木先生は日本の「すばる望遠鏡」を用いた観測データから、かつて火星全土を100〜150メートルの深さで覆うほどの大量の水が存在した証拠を解説。さらに、ヨーロッパの探査機データを駆使し、激しい砂嵐や夏の気温上昇によって水蒸気が宇宙空間へ逃げ出すメカニズムを突き止めたご自身の最先端の研究をお話しいただきました。また、今年の秋に打ち上げが予定されている日本の火星衛星探査ミッション「MMX」の紹介もあり、未来の宇宙探査への期待が大きく膨らみました。 後半の質問コーナーでは「将来人が火星に住めるのか」といった宇宙への素朴な疑問から、「研究者のやりがいや進路」にいたるまで活発な質問が飛び交い、第一線で活躍する研究者との刺激的な交流の時間となりました。

高2の「理数探究」授業にて、1学期の締めくくりとなるテーマ発表会を行いました。定期試験直前の多忙な時期でしたが、生徒たちは端末を駆使して工夫を凝らしたスライドを作成し、当日は各ブースで熱気あふれる発表を展開しました。 物理・化学・生物・数学情報の各分野に分かれ、「研究の目的は明確か」「先行研究を踏まえているか」といった科学的なアプローチを意識した計画が次々と披露されました。発表後、生徒からは「参加者から自分たちの実験のヒントになる鋭い意見やアドバイスがたくさんもらえて、すごく参考になった」との声が上がり、2学期からの本格的な実験に向けて大きな手応えを得たようです。

今回は１年５組、秋山先生の授業を見学。 小学校から始まっている英語。でも、すでに英語ギライの生徒も多いそう！ なので、秋山先生方針は“急がず、ゆっくり、確実に”。 しっかり理解してもらうよう、会話をしながら進めるので、 みんなとってもリラックス！

中学校総合体育大会に向けた壮行会を行いました。 各部活動の代表が大会に向けての意気込みを力強く語り、会場は大きな拍手に包まれました。 最後は、吹奏楽部の演奏に合わせてチアダンス部がエールを送り、全校生徒で選手たちを激励しました。 仲間の思いを力に変え、ベストを尽くしてください。 がんばれ、秀英！

高３は受験勉強にいそしむ毎日ですが、つかの間の息抜き、校外学習に行ってきました。 行ったところは…