Shuei 通信

高校２年修学旅行について４回に分けて投稿していきます。 高校２年は日曜日の薄暗い中、朝早くに羽田空港に集合し、那覇空港へ向かいました。

Speak English All Day! を合言葉に２泊３日の宿泊研修を行いました。 生徒たちは自発的に身体や頭を動かしながら授業を楽しみ、英語での会話に挑戦しました。 級友との宿泊も合間って有意義な時間を過ごしました。

　修学旅行３日目は、京都での学びを締めくくる１日となりました。建仁寺では座禅体験を行い、静かな本堂で心を落ち着け、自分と向き合う時間を過ごしました。普段の学校生活とは違う空気の中で、心を整える貴重な体験となりました。その後訪れた嵐山では、竹林の散策や、渡月橋や川沿いの景色を楽しみながら、仲間と穏やかな時間を過ごしました。最後に北野天満宮を参拝し、学業成就を祈願しました。３日間を通して、生徒たちは日本の歴史や文化に直接ふれ、協力しながら行動する中で多くの学びと成長を得ることができました。 　今回の修学旅行は、生徒による「修学旅行委員」が中心となって企画・運営を行いました。事前の計画づくりから当日の進行・連絡に至るまで、責任をもって取り組む姿勢が光りました。生徒主体での運営が円滑に進められたのは、委員一人ひとりの努力と協力の成果です。委員の皆さんの責任感と協調性があったからこそ、３日間を通して充実した修学旅行となりました。仲間のために主体的に行動する姿勢は本当に立派であり、クラス・学年全体の模範となりました。 委員長（K.H）コメント： 　3日目は、建仁寺での座禅体験、レストラン嵐山での昼食、北野天満宮への参拝を実施しました。また、バスガイドさんのお話を通じて、多くの学びを得ることができました。そして、無事東京駅に到着し、全日程を終えることができました。先生方、添乗員の方々、そして保護者の皆様の手厚いサポートに深く感謝しています。この修学旅行が生徒の皆さんが「楽しかった」と思っていただけたなら嬉しいです。本当にありがとうございました。

　修学旅行２日目は、京都市内での班別行動を行いました。各班で事前に立てた計画をもとに、清水寺、伏見稲荷大社、金閣寺、平等院鳳凰堂、三十三間堂、二条城などを訪れました。どの班も限られた時間の中で協力しながら効率よく見学を進め、歴史的建造物の美しさや文化の奥深さを実感していました。また、班員同士で声を掛け合い、移動や見学を楽しむ姿が多く見られました。自分たちの力で行動を計画し、実行する経験を通して、仲間との絆をより深める一日となりました。夜は宿舎で舞妓さんの舞を拝見しました。優雅な所作や美しい舞に、生徒たちは静かに見入っていました。質問コーナーでは生徒から多くの手が挙がり、舞妓さんの仕事や修行のお話に熱心に耳を傾けていました。京都の伝統文化の魅力を肌で感じる、心に残る時間となりました。 副委員長（S.H）コメント： 　2日目の班別自由研修も無事にそれぞれ楽しく終える事ができました。お昼頃までは各班に付き一人、地域のことを知り尽くしたシルバーガイドさんがついてくださり、訪れる場所の細部まで私たちの知らない新たなことを教えてくださいました。また、着物を着たり、友達と一緒にお土産を買ったりなど普段は出来ないような特別感のある体験がたくさんできた1日でした。翌日は最終日となりますが、最後までみんなで楽しみつくします！

　あいにくの雨模様となりましたが、京都・奈良方面への修学旅行を実施しました。最初に訪れた平城宮跡では、ガイドの方のお話を聞きながら、かつての都の壮大な姿に思いをはせました。奈良公園では、雨の中でも鹿たちと穏やかにふれあう生徒の姿が見られました。東大寺大仏殿・ミュージアムでは国宝や仏像を間近に見てその迫力に圧倒され、二月堂・三月堂ではしっとりとした雨が建物の趣をいっそう引き立てていました。最後に訪れた興福寺国宝館では、阿修羅像をはじめとする名宝に触れ、日本の歴史と文化の深さを感じることができました。 副委員長（Y.A）のコメント： 「これまで修学旅行委員を中心にたくさん準備をしてきました。スムーズな乗車をして、無事に京都に到着することができました。1日目は東大寺や興福寺国宝館を見学し、ガイドさんの解説を聞きながら見聞を深めました。2,3日目も楽しんでいきます！」

高校1年生の研修旅行委員で、明日からの広島研修旅行で慰霊碑に納める千羽鶴を作成しています。 一つ一つ祈りを込めて折った鶴に丁寧に糸を通していきます。 明日は平和への祈念を込めて慰霊碑に献納したいと思います。

探究プロジェクトで最優秀賞に輝いた３人が先日ラジオ出演してきました。 「ＢＡＹＦＭ」の番組『シン・ラジオ――ヒューマニスタは、かく語りき』の「スゴイ中高生に、ぶっちゃけホンネを聞いてみた」のコーナーで、 「探究プロジェクトで海浜幕張の将来を考えた！」をテーマに山田ルイ５３世さんと語り合ってきました。 ３人は幕張の夜景を背景に収録に臨みました。 隣のブースでは、ラジオで聞いたことがある交通情報が収録されていて、非常に緊張した様子でしたが、自分たちの考えをしっかり伝えられました。 「没入型スポーツタウン」という海浜幕張が目指すべきキャッチフレーズを打ち出し、存分に幕張の魅力を語りました。

中１の総合で、ビブリオバトルを行いました。 ビブリオバトルは、１冊の本を５分で紹介し合い、最も読みたくなった本を投票で決める「書評合戦」です。 発表を聞いて、どの本も読みたくなったと生徒たちは話していました。

試験一週間前になりました。秀英では教室を開放し、自習室にしています。

本日、ＬＨＲの時間にて11月に実施予定の宿泊研修に向けた平和学習を行いました。 研修先が広島ということで、原爆投下について、日本とアメリカ双方の立場について説明を聞き、理解を深める内容でした。 日本側については、雄飛祭の探求プロジェクトでも発表した高１男子３名の【史跡の回顧】班が説明をしてくれました。 オンラインでの発表でしたが、充実した内容のスライドを提示しながらわかりやすく説明をしてくれました。 生徒たちは資料を参照しながら説明を聞き、学習シートにメモを取りながら熱心に聞いていました。 まとめとして、「自分が当時の日本政府・軍部の指導者だったら戦争終結についてどう判断するか？」、「『原爆投下は戦争終結のために必要だった』という主張についてどう考えるか」の２点についてそれぞれ考えをシートに記入しました。「原爆投下は絶対反対。でも、アメリカ側に立つと反対できない気持ちも出てくる…。」といった、それぞれの国の立場を考慮した意見を記述していました。 研修まで約１ヶ月。さらに考えを深めて当日を迎えられればと思います。