異なる文化や背景をもつ人々と適切かつ効果的に交流し、世界を舞台に活躍していくために。
単に英語力を高めるだけでなく、多彩な研修プログラムにより、
地球規模の視野で様々な課題に主体的に取り組む姿勢と能力を育む総合的なグローバル教育を行っています。
グローバル社会で生き抜くための実践的で高度な英語の授業
国際共通語としての英語を道具として使いこなし、グローバル社会で生き抜いていけるように。ネイティブ教員のもと、スピーチやプレゼンテーションなど発信力の向上を図るとともに、リーディングやリスニングも多読多聴を重視しています。また実用英語技能検定やGTECの取得目標を設定し、各生徒の達成度を測っています。
英語を実践する国内プログラムグローバル実践
中学1年生はTokyo Global Gateway（TGG）で英語研修、中学2年生は福島県にあるブリティッシュヒルズ（BH）で宿泊研修を実施し、英語を使った実践的なコミュニケーションを体験します。さらに秀英グローバルキャンプ「Power in ME」では中学1年生から高校2年生の希望者が多様な文化や価値観に触れていきます。
大学との共同企画による多彩な語学研修高大連携プログラム
神田外語大学との連携による共同企画として国内外で実施する多彩なプログラムを用意しています。下記の表に示したように、「Academic English 講座」、「海外大学進学・留学支援プログラム」、中学3年生以上を対象とした「海外大学短期研修」などがあります。
※中1のTGG英語研修、中2のBH英語研修は全員が参加するものです。それ以外のものは希望者の参加となります。
大学レベルの英語を習得できるAcademic English 講座
神田外語大学のネイティブ教員による「Academic English 講座」を年間15回実施しています。対話を通して英語のリーディングスキル、ライティングスキル、ディスカッションスキル、クリティカルシンキングを向上させる大学レベルの講座です。受講生はお互いに協力しながらスキルを習得していきます。
海外大学進学をサポート海外大学との特別推薦入学協定
海外で本格的に学びたい生徒を支援できるよう、下記の海外大学と特別推薦入学協定を締結しています。
·ニューヨーク州立大学 オスウィゴ校（アメリカ）
·カリフォルニア州立大学 イーストベイ校（アメリカ）
·南ユタ州立大学（アメリカ）
·ミネソタ州立大学 マンケート校（アメリカ）
·スウィンバーン工科大学 サラワクキャンパス（マレーシア）
·國立雲林科技大學（台湾）
·グリフィス・カレッジ（アイルランド）
海外へのファーストステップカナダ・ビクトリア英語研修
カナダ・ビクトリアで英語を学び、異文化に触れる研修を夏季休暇に行っています（中学3年生の希望者）。ホームステイをしながら現地で生活し、バディと交流することは“世界と異文化”を実感するファーストステップになります。
現地校の授業に参加し交流するオーストラリア・シドニー海外研修
オーストラリア・シドニーでホームステイをしながら現地校の授業に参加します。英語学習はもちろん、バディとの協働発表などを通じてコミュニケーション能力も実践的に育みます。中学3年生を対象に春休み期間の約12日間で実施します。
英国で実施する実践的な語学研修イギリス・ケンブリッジ大学研修
高校1年生と2年生を対象に、夏休み中の12日間程を英国で過ごすプログラムです。英国ならではの重厚な雰囲気の中で、ケンブリッジ大学の教授や学生とのワークショップ、科学実験や討議、オックスフォード大学訪問など付加価値の高い海外研修となります。
海外で学ぶ「地球市民教育」マレーシア・ボルネオ島 海外短期研修
スウィンバーン工科大学 サラワクキャンパスの大学寮に宿泊し、グローバルシチズンシップ教育（GCED：地球市民教育）プログラムを行う研修です。マレーシアという多様性社会で、異文化理解を深めるとともに自然科学や環境問題などの研修も実施します。
シリコンバレーで起業家精神に触れるアメリカ・カリフォルニア海外短期研修
カリフォルニア州立大学 イーストベイ校の大学寮に宿泊し、様々な研修を行います。シリコンバレーエリアと連携したアントレプレナーシップ研修、スタンフォード大学訪問と学生との交流、さらにGoogleやAppleなどの巨大テック企業訪問などを組み入れた国際人材育成プログラムです。
Global Career Program高大連携海外大学進学・留学プログラム
海外大学への進学や留学に関心を持つ生徒をサポートするプログラムです。中学生・高校生を対象にレベルに合わせて多彩なコースとサポートを備えています。
北米語学研修
異文化理解を深め、視野を広げた体験
R.O（高校2年）
海外研修に行きたいと思った理由は、私の視野を広げ、将来の可能性を広げてくれると思ったからです。
私が海外研修で学んだことのひとつは、文化の違いによる考え方や価値観の違いでした。日本では宗教を身近に感じることはありませんでしたが、ホームステイ先の家族は、宗教を大切にしていました。食事前に祈りを捧げたり、毎日教会に通ったり、宗教が生活の中で大きな意味を持っていました。
また、海外研修を通じて英語に対する考え方も改められました。それまで私は英語を完璧な文法で話そうとしていましたが、大切なことは伝えようとする気持ちだと感じました。もちろんある程度きちんとした文法でないと伝わりませんが、ジェスチャーや表情から意味を読み取ってくれることが多くありました。
北米語学研修は、私の想像した通り私の視野を大きく広げてくれました。この経験を活かして将来の可能性も広げていこうと思います。
海外大学進学支援プログラム
将来の糧になる海外留学
J.N（2026年3月卒業生）
私は留学を中学校の頃から夢見ており、高校2年生で参加しました。このプログラムを通し、漠然としていた留学への夢を少しずつ現実味のある見通しに変えていくことができました。このプログラムには留学についての個別相談や、TOEFL 対策など様々なコースが設けられており、私はESP（English for Specific Purposes）の授業を受けました。そこで、教員とディスカッションしながらリーダーシップについて学びました。授業の肝はずばりリスニング力です。英国の大学では政治学を学んだり、ディベート部に入ったりしようと考えていますが、討議において質疑や反論を行うにはまず相手の話を聴く力が必要です。こういった力だけではなく、最適な計画作りやプレゼン方法なども学ぶことができ、大学の授業だけではなく生きていくうえでの糧になったと思います。今年はエッセイ・ライティング（EW）の授業に参加して頑張ります。
BH研修
学びの多かった宿泊学習
K.I（中学3年）
BH研修は、入学後初めての宿泊学習であり、英語漬けの特別な3日間でした。到着すると、英国さながらの景色が広がっており、標識も英語で書かれていたため、英語で生活するのに最適な環境でした。夜は予想以上に寒く、外に出るときにはローブを着て、ライトアップされた綺麗な木々の下で友達と「映画の登場人物みたいだね」と笑い合ったのが印象に残っています。授業や日常会話は英語で行われましたが、最初は皆つい日本語で会話してしまう場面が多く、英語を使い続けることの難しさを感じました。しかし、意識して英語で伝えようとする中で、少しずつ力がついていくのを実感しました。また、私自身は生徒をまとめる「監督生」の役割を担っていたため、周囲に英語でどう声をかければより良い集団になるか悩むときがあり、責任ある立場として行動することの難しさも同時に学べました。英語で学習する楽しさを知ることができたので、中学3年生や高校生での海外研修にも積極的に参加し、ブリティッシュヒルズでの経験を活かしていきたいです。