Shuei 通信

今年度の高校2年生「理数探究」の授業がスタートしました。本校でこの取り組みが始まって2年目。生徒たちは、昨年度の先輩方が試行錯誤を重ねて作り上げた発表を目の当たりにしており、その経験を自分たちの活動にどう活かすか、期待に胸を膨らませています。 初回の授業では、教員から年間の流れについて説明があったほか、特別ゲストとして現役で研究に携わっている卒業生が登壇。「研究の進め方」や「問いの立て方」について、最前線の視点からアドバイスをもらいました。 専門的な刺激を受けた生徒たちが、これからどのような探究を見せてくれるのか非常に楽しみです。未知の課題に対しても、知的好奇心を持って楽しみながら取り組んでくれることを願っています。

　今年度、本校の新たな試みとしてスタートした「高2理数探究」。その1年間の集大成となる最終発表会を3月に開催しました。 　生徒たちは、日常の疑問から設定した独自のテーマについて研究を重ねてきました。当日は、視覚的に分かりやすくまとめたポスター発表と、論理的な構成が求められる口頭発表の2形式で実施。緊張感漂う中、自分たちの仮説や実験結果を堂々とプレゼンテーションする姿が印象的でした。 　今回は特別講師として大学の教授をお招きし、各専門分野の視点から鋭い指摘や、温かいアドバイスをいただきました。第一線で活躍する先生との対話は、生徒たちにとって大きな刺激となったはずです。 　会場には他学年の生徒も多く参加し、先輩の発表に熱心に耳を傾け、積極的に質問を投げかける場面も見られました。初めての実施となった今年度ですが、学年を越えて「知の探究」を共有する、非常に活気ある一日となりました。