「 数学 ，理科探究講座 の授業風景 」
学習と興味関心の熱量は、この夏の猛暑に負けていませんでした。原理や法則に則った発案や、個性的な発想、活発な意見交換が見られました。
数学「中２の夏のＴ－セレクション」等面四面体解説中
実験をデザイン！「トマトの食害に対する防御機構の研究」討議中
重心と慣性モーメントを理解して、紙トンボの対空時間を競え！工作中
天動説と地動説（地動説が成立直前を解説中）