Shuei 通信

2024年1月19日（金）～21日（日）の日程で、Shuei Global Camp ～Power in ME～がTKP千葉駅東口ビジネスセンターで開催されています。英語をツールとして、世界中の人々とともに楽しみ、ともにミッションに挑戦し、多様な文化や価値観に触れて世界を広げる3日間です。中学1年生から高校1年生までの希望生徒100名以上が参加しています。画像は1日目の最初のシーンです。本日は2日目で、お互いのことが少しずつ分かりあえてきており、より積極的にやりとりしている姿が印象的でした。明日の最終日はグループごとにプレゼンテーションを行う予定です。

高1は11月15日（水）鎌倉・横浜にて、校外学習を実施しました。 今回の目的は、①地域の理解、②チームビルディングでした。 地域の理解のために、事前教育として、校外学習の目的の講話に加え、それぞれの地域について、地理歴史科の先生方からも講義をしていただき、地域の理解を深めました。 そして、チームビルディングの目的に合わせ、団体版屋外リアル宝探し「トレジャーロワイヤル」に挑戦しました。 業者の方々にお越しいただき、ゲームの参加登録やルール説明の後、ゲームスタートしました。 生徒たちは、班ごとに謎を解きながら、地図に示された各所をめぐり、ゴールドという点数を獲得していきます。先着順のポイントもあり、どこからどのようにめぐるかなど、班の戦略が問われるゲームのようでした。 昼食1時間もはさみながら、3時間半にも及ぶゲーム時間でしたが、同時に観光も楽しみながら、熱中できたのではないかと思います。 表彰式後、業者の方が、鎌倉・横浜ともに上位の班があまりに高得点を叩き出していたので、驚いていました。よいチーム関係を築けた何よりの証拠なのではないかと思います。 今回の校外学習で養った、規律ある行動、適切な判断力、他者と協働する力、主体性、公共精神などを活かして、今後も活躍してくれることを期待しています。

11月12日（日）～14日（火）にかけて２泊３日で福島県にあるブリティッシュヒルズに語学研修に行ってきました。現地では３日間、雪が断続的に降り続き、地面にもうっすらと積もりました。千葉県ではなかなか味わえない雪景色でしたが、雪だるまをつくって楽しむなど、生徒たちにとっては思わぬプレゼントとなったようです。現地の素晴らしいスタッフにも導かれ、充実した語学研修となりました。

10月21日午後、進路指導部の主催のもと、講師をお呼びして医学部医学科入学セミナーが行われました。 中3から高2までの希望者50名余りが参加し、セミナーでは①主に医学科入試の基礎知識②近年の医学科入試状況③医学科現役合格するための勉強の3点を講師にレクチャーしていただきました。 講演の中で今年度の医学科入試の現状や今必要なことなど、受験や目標大学の姿を知り、医学部医学科合格に必要な基礎知識を学ぶことができました。 あたりまえのことをあたりまえにできることが医学科への現役合格につながるという話は多くの生徒の心に残ったようです。 医学部医学科への現役合格を目指す秀英生にとって、今日の講演会が気持ち面でのスタートになってほしいと思います。

高1・2の希望者14名は、7月29日にAmazon目黒オフィスにて他校と合同で開催された、STEAM教育プログラム「Cloud Camp for Builders!」に参加してきました。 クラウドサービス最大手のAWS(Amazon Web Services)によるプログラムで、今回が初回の開催となりますが、本校からは非常に多くの参加希望者が集まりました。

高校1・2年の生徒（47名）が参加したスウィンバーン工科大学（Swinburne University of Technology Sarawak Campus）における研修は、最後に研修のまとめとプレゼンテーションを実施して修了しました。 7月31日(月) DAY9 Study Tour7 St.joseph’s International School Seminar5 Digitization as a way to preserve culture & Activity 8月1日(火) DAY10 Study Tour8 Semengoh Wildlife Center Study Tour9 Sarawak River Cruise(Educational Tour) 8月2日(水) DAY11 Seminar6/7 Raspberry PI 8月3日(木) DAY12 Practicum:e-scrapbook & Preparation for Presentation Presentation & Certificate Presentation

現在、高校1・2年の生徒（47名） が、マレーシアのサラワク州クチンにあるスウィンバーン工科大学（Swinburne University of Technology Sarawak Campus）において研修を続けています。キャンパス内にある寮での生活を送りながら、学内でのSeminarや学外でのStudy Tourに参加しています。 7月28日(金) DAY6 Swinburne Sarawak Lecture(Experiencing a lecture) & STEM Playground 7月29日(土) DAY7 Study Tour6 Sarawak Cultural Village & MASJID DARUL HANA 7月30日(日) DAY8 Rest day Free and easy in the city

現在、マレーシアのサラワク州クチンにあるスウィンバーン工科大学（Swinburne University of Technology Sarawak Campus）において、高校1・2年の生徒（47名） が研修を続けています。キャンパス内にある寮での生活を送りながら、学内でのSeminarや学外でのStudy Tourに参加しています。 7月25日(火) DAY3 Study Tour2:Serapi Farm – a Modern Agriculture Farm（写真） Study Tour3:Borneo Cultures Museum(BCM) 7月26日(水) DAY4 Seminar3:Fine Arts & Crafts of Sarawak Activity:In-class Batik Making（写真） Seminar4:Environment Study Activity/Discussion 7月27日(木) DAY5 Study Tour4:Tree-planting Wildlife Sanctuary,Lundu（写真） Study Tour5:Tun Jungah Foundation Beads of Borneo （生徒コメント） クチンは留学先としてとてもいい街だと思います。風景も美しいですし、道行く人はみな優しいですし、食べ物もおいしいです！今、自分の英語が上達しているのをとても実感しています。 Kuching is a wonderful city! Beautiful scenery, kind people, and delicious food! I feel my English skills improving.（高１生徒TH）

コロナ後、初となる海外研修プログラムを7月22日(土)より開始しました。 秀英では、社会活動の再開に遅れをとらないように、また新しくより良い形を模索しながらさまざまな行事を再開していきます。 現在、マレーシアのサラワク州クチンにあるスウィンバーン工科大学（Swinburne University of Technology Sarawak Campus）において、高校1・2年の生徒（47名） が研修を行っています。 7月22日(土) Departure（羽田発） 7月23日(日) DAY1 Arrival（クチン着）/Chech-in/ Study Tour1:City of Kuching 7月24日(月) DAY2 Welcoming/Briefing on Group Project Campus Tour/Meet Swinburne Community Seminar1:History and Culture of Sarawak Seminar2 & Activity:Indigenous People and Immigrants of Sarawak （生徒コメント）説明されていたけど、室内での活動が多く思ったよりも寒い時間が長くて凍えました。マレーシアの方の発音に特徴があることに気づけて自分の英語の能力が少し向上しているように感じられてうれしかったです。I’m so excited that I can make friends at college and that I can make myself understood in English.　（高2生徒 TM）

6月23日（木）に、キムタツこと　木村達哉先生の英語講演会が実施されました。木村先生は、作家として元英語教師として、参考書やエッセイや絵本など多数の著書があります。秀英高校では木村達哉先生から、高校1年生全員に「英語勉強法」の講演、高１，２年の東大志望者に受験への対策講座を定期的に実施していただいています。灘高校で長く教鞭をとられていた先生の講演は、明快な指針とともに英語の学習に対する興味が生徒に浸透していくのがよくわかります。英語を学ぶだけでなく、「何のために勉強をするのか」という問いへの手がかりをつかむことができる･･･今回もそのような講演でした。