自ら学び・考え・判断する力を育む「総合学習」多様に変化していく社会に対して、今後、ますます自分で問題を解決する力が求められています。秀英ではこうした資質や能力を育むために、中学2年から高校1年で、生徒たちが現実社会の様々な課題に対して、自分で探求し、答えを見つけ、それを表現し発表する「総合学習」にも力を入れています。■「夏休み挑戦プロジェクト」（中学2年）企業や官庁、学校など様々な団体が主催するプロジェクトから、興味関心を抱いたテーマを決めて、夏休み中に自ら活動する取り組みです。■「クエストエデュケーション / 企業探求コース」（中学3年）実在の企業のインターンとして企業活動に参加し、企業から与えられた課題に取り組むプログラムです。夏休みに企業訪問を行い、その企業について“調べ・知る”ことで、企業と社会の関係を様々な角度から考察します。学習の仕上げは、課題に対するプレゼンテーション。正解のない問題に挑み、働くことの意義を学ぶ総合的な学習です。■自分の主張を表現することにチャレンジ（高校1年）高校1年は、自分の主張を効果的に伝える力を育むために、日本語か英語で作文を書き、“JICA国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト”、“全英連 英作文コンテスト”に応募します。これ以外にグループを組んで“キャリア甲子園”などの対外的なコンテストにも参加します。20
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